Saules iela 6/8, Daugavpils, Latvija, LV-5401Profesionālās vidējās izglītības programma (kods 35 214 04 1), īstenošanas ilgums – 4 gadi,
uzņem audzēkņus ar pabeigtu pamatizglītību
Profesionālās vidējās izglītības programma (kods 35B 214 04 1), īstenošanas ilgums – 2 gadi,
uzņem audzēkņus ar pabeigtu vidējo izglītību
Iegūstamā kvalifikācija:
Vizuālās reklāmas dizaina speciālists,
3.profesionālās kvalifikācijas līmenis
Vizuālās reklāmas dizaina speciālists ir nodarbināts vizuālās projektēšanas jomā. Sadarbībā ar citiem speciālistiem plāno un izstrādā funkcionālus vizuāli, tehnoloģiski, ekonomiski, semantiski, psiholoģiski un komunikatīvi sakārtotus un pamatotus reklāmas objektu, to daļu, vai atsevišķu elementu projektus ar estētiskās vērtības pazīmēm.
Vizuālās reklāmas dizaina speciālists ir ieguvis paaugstinātu teorētisko sagatavotību un profesionālo meistarību, kas dod iespēju veikt izpildāmā darba projektēšanu, plānošanu, organizēšanu un realizāciju konkrētā projekta robežās un savas kompetences ietvaros.
Vizuālās reklāmas dizaina speciālists var būt citu speciālistu vadībā nodarbināta persona, pašnodarbināta persona, var veikt individuālo uzņēmējdarbību; viņš sadarbojas ar citiem speciālistiem, var būt nodarbināts reklāmas, arhitektūras, interjera dizaina birojos, tipogrāfijās, izdevniecībās, veikalos, sabiedriskās iestādēs u.tml., veicot projektēšanas un konsultēšanas funkcijas.
Profesionālās vidējās izglītības programma (kods 35 214 04 1), īstenošanas ilgums – 4 gadi,
uzņem audzēkņus ar pabeigtu pamatizglītību
Profesionālās vidējās izglītības programma (kods 35B 214 04 1), īstenošanas ilgums – 2 gadi,
uzņem audzēkņus ar pabeigtu vidējo izglītību
Iegūstamā kvalifikācija:
Vizuālās reklāmas dizaina speciālists,
3.profesionālās kvalifikācijas līmenis
Vizuālās reklāmas dizaina speciālists ir nodarbināts vizuālās projektēšanas jomā. Sadarbībā ar citiem speciālistiem plāno un izstrādā funkcionālus vizuāli, tehnoloģiski, ekonomiski, semantiski, psiholoģiski un komunikatīvi sakārtotus un pamatotus reklāmas objektu, to daļu, vai atsevišķu elementu projektus ar estētiskās vērtības pazīmēm.
Vizuālās reklāmas dizaina speciālists ir ieguvis paaugstinātu teorētisko sagatavotību un profesionālo meistarību, kas dod iespēju veikt izpildāmā darba projektēšanu, plānošanu, organizēšanu un realizāciju konkrētā projekta robežās un savas kompetences ietvaros.
Vizuālās reklāmas dizaina speciālists var būt citu speciālistu vadībā nodarbināta persona, pašnodarbināta persona, var veikt individuālo uzņēmējdarbību; viņš sadarbojas ar citiem speciālistiem, var būt nodarbināts reklāmas, arhitektūras, interjera dizaina birojos, tipogrāfijās, izdevniecībās, veikalos, sabiedriskās iestādēs u.tml., veicot projektēšanas un konsultēšanas funkcijas.
Rīgas Raiņa vidusskola ir vienīgā vispārizglītojošā izglītības iestāde Latvijā, kurā vidusskolēniem kopš 2018. gada ir iespēja apgūt latviešu zīmju valodu.
Muzeja ekspozīcija saistoši stāsta par pēdējām kaujām II pasaules karā Kurzemes cietoksnī un tālākajiem latviešu karavīru likteņiem. Brīvdabas ekspozīcijā var apskatīt ierakumus, bunkurus un smago kara tehniku.
Piedāvātās izglītības programmas: Administratīvie un sekretāra pakalpojumi, Interjera dizains, Autotransports, Kokizstrādājumu izgatavošana, Būvdarbi, Komerczinības, Datorsistēmas, Programmēšana, Enerģētika un elektrotehnika, Viesnīcu pakalpojumi
Latvijas Republikas valsts augstākās izglītības un zinātnes iestāde, kas savas darbības mērķus sasniedz, īstenojot profesionālās studiju programmas un veicot zinātniskās pētniecības darbību militārajā jomā.
Kāzu izklaides “Skroderdienas Silmačos” gaisotnē, lomu sižeta rotaļas jaunāko klašu skolēniem, dzejas lasījumi, muzeja ekspozīcijas, ģimenes istaba, Alfreda Amtmaņa Briedīša radošo darbu istaba, A. Amtmaņa Briedīša prēmijas laureātu istaba, izstāžu zāle, mākslas, lietišķās mākslas izstādes.
Koledžas misija ir sagatavot augstas kvalitātes speciālistus veselības aprūpes jomā, lai studiju laikā iegūtās zināšanas, prasmes un attieksmes būtu atbilstošas ES prasībām un Sarkanā Krusta pamatprincipiem, kā arī tās veidotu stabilu pamatu mūžizglītībai un attīstītu pētniecisko darbību. Māszinības, ārstniecība, ārstnieciskā masāža, farmācija, zobārstniecība, bērnu aprūpe.
